【モチベーション・マラソン564】3度目の海外マラソン
2019/07/03 (Wed) 10:00
モチベーション・マラソン 564号
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1.今週のテーマ :3度目の海外マラソン
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XXXX さま
こんにちは。
三村です。
先週の日曜日はハワイ島で3度目の海外マラソンに挑戦しました。
マラソンに挑戦といっても気温30度の環境なので、
無理せず10キロにエントリーしました。
「記録より記憶」、
完走メダルを貰うことが目的のゆっくりランです。
海外なので日本では体験しないことが沢山あります。
まずは、
会場まではタクシーがないので、
現地での移動はレンタカーを借りて左ハンドル右側走行です。
次に、
案内が英語なのでスタートの合図を聞き間違い、
5キロの人と同時、予定の15分前にスタートしてしまった。
おかげで途中まで人生初めてのトップを独走!(笑)
そして、
走ってる時の沿道の応援は、” Good Job! ”、
完走後は知らない人が” Congratulation! Have a nice day!”と
声をかけてくれる。
日本での応援は、「がんばれ!」が一般的ですが、
「がんばれ!」はもっと力を出せ!という感じで、
トコトン疲れた時の「がんばれ!」には辛いものがあります。
しかし、”Good Job!”は 「頑張ってるね!」という感じで
現状肯定なので励まされます。
そしてゴールでは、
”Kunihisa Mimura Kanagawa from Japan”とマイクで紹介してくれました。
非日常体験は戸惑いばかりで苦労しますが、
好奇心で乗り越えて行くことが、
アンチエイジングに繋がるのではと思います。
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2.心の栄養(今週の古典)
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今日は「孟子」より
「大人(たいじん)とは、赤子(せきし)の心を失はざる者なり」
立派な聖人はいつまでの子供の心(童心)を失わないものである。
この言葉を免罪符とし、
あちこち遊びまわることを正当化しています。(笑)
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3.NEWS
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■ ブログ「メンターとしての中国古典」■
以下のサイトにアクセスください。
https://www.compass-point.jp/mentor/
1)義をみて為(せ)ざるは勇なきなり
2)これを知る者はこれを好む者に如(し)かず。
これを好む者はこれを楽しむ者に如(し)かず
3)善く戦うものは人を致して人に致されず
4)足るを知る者は富む
■ 愚直経営通信49号 「メンターとしての中国古典」■
<目次>
1.メンターとは
2.「義を見て為ざるは勇なき也」
3.「これを知るものはこれを好…」
4.メンタリング・マネジメント
5.オススメの一冊「国家と教養」
下記アドレスにアクセスし、ご覧いただければ嬉しいです!
http://www.i-partner.co.jp/letter.html
■著書のご紹介■
「うーにゃん先生の持ち味コーチング」 https://amzn.to/2ILZhSe
「豊かな働き方 貧しい働き方」 http://amzn.to/2bRl1ti
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三村 邦久 (株式会社アイパートナー 代表) mimura@i-partner.co.jp
■〒222-0033
横浜市港北区新横浜2-5-14 WISE NEXT 新横浜3階
電話 045・285・9419
■アドレス等内容変更をご希望の場合
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先週の日曜日はハワイ島で3度目の海外マラソンに挑戦しました。
マラソンに挑戦といっても気温30度の環境なので、
無理せず10キロにエントリーしました。
「記録より記憶」、
完走メダルを貰うことが目的のゆっくりランです。
海外なので日本では体験しないことが沢山あります。
まずは、
会場まではタクシーがないので、
現地での移動はレンタカーを借りて左ハンドル右側走行です。
次に、
案内が英語なのでスタートの合図を聞き間違い、
5キロの人と同時、予定の15分前にスタートしてしまった。
おかげで途中まで人生初めてのトップを独走!(笑)
そして、
走ってる時の沿道の応援は、” Good Job! ”、
完走後は知らない人が” Congratulation! Have a nice day!”と
声をかけてくれる。
日本での応援は、「がんばれ!」が一般的ですが、
「がんばれ!」はもっと力を出せ!という感じで、
トコトン疲れた時の「がんばれ!」には辛いものがあります。
しかし、”Good Job!”は 「頑張ってるね!」という感じで
現状肯定なので励まされます。
そしてゴールでは、
”Kunihisa Mimura Kanagawa from Japan”とマイクで紹介してくれました。
非日常体験は戸惑いばかりで苦労しますが、
好奇心で乗り越えて行くことが、
アンチエイジングに繋がるのではと思います。
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2.心の栄養(今週の古典)
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今日は「孟子」より
「大人(たいじん)とは、赤子(せきし)の心を失はざる者なり」
立派な聖人はいつまでの子供の心(童心)を失わないものである。
この言葉を免罪符とし、
あちこち遊びまわることを正当化しています。(笑)
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3.NEWS
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2)これを知る者はこれを好む者に如(し)かず。
これを好む者はこれを楽しむ者に如(し)かず
3)善く戦うものは人を致して人に致されず
4)足るを知る者は富む
■ 愚直経営通信49号 「メンターとしての中国古典」■
<目次>
1.メンターとは
2.「義を見て為ざるは勇なき也」
3.「これを知るものはこれを好…」
4.メンタリング・マネジメント
5.オススメの一冊「国家と教養」
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三村 邦久 (株式会社アイパートナー 代表) mimura@i-partner.co.jp
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